Lectorat francais de Sibiu

Activités FLE en ligne

Vous êtes à la recherche de supports pédagogiques en FLE ?

Si vous cherchez des propositions d’activités de sensibilisation au français pour un jeune public, vous trouverez quelques fiches en cliquant ici

Si vous cherchez des activités de FLE pour des apprenants de niveaux B1 et/ou B2, vous trouverez quelques fiches en cliquant ici

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Autres ressources internet

• Voici le lien vers un excellent dictionnaire français monolingue du Centre National de Ressources textuelles et lexicales :

http://www.cnrtl.fr/morphologie/

Voici également des liens vers des sites de ressources FLE que nous recommandons :

Sitographies :

http://www.lepointdufle.net/

http://fle.asso.free.fr/liens/

http://www.francparler.org/fiches.htm

Blogs FLE :

http://insuf-fle.hautetfort.com/

(“insuffler des idées, offrir des documents de FLE” voilà le projet de ce blog très bien construit)

http://acidefle.over-blog.com/

(Blog d’un prof de Français Langue Etrangère (FLE) proposant ses idées de cours ainsi que ses réflexions sur le métier de prof. Très intéressant !)

http://www.audio-lingua.eu/?lang=fr

(des ressources sonores en français à didactiser et classées selon le niveau d’apprentissage)

http://laclasse.over-blog.org/http://chezjerome.over-blog.com/

(deux blogs du Centre Culturel Français de Milan, proposant de nombreux exercices)

http://www.blogg.org/blog-40928.html

(blog d’exercices sur la chanson francophone contemporaine)

Sites thématiques :

http://www.polarfle.com/

http://w3.u-grenoble3.fr/espace_pedagogique/

http://www.dramaction.qc.ca/documents_utiles/index.php

Site du CAVILAM (“le plaisir d’apprendre”) :

http://www.cavilamenligne.com/

Site de ressources mutualisées :

http://www.aidenligne-francais-universite.auf.org/

Activités français précoce :

http://www.crdp-limousin.fr/ressources/cddp23/cddp_eile/thema/DossierImp.html

http://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article1184

http://www.ciep.fr/bibliographie/enslangues_precoce.php

http://comptine.free.fr/

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